如何引导孩子克服学习上的坏习惯

如何引导孩子克服学习上的坏习惯

感谢大家在这个如何引导孩子克服学习上的坏习惯问题集合中的积极参与。我将用专业的态度回答每个问题，并尽量给出具体的例子和实践经验，以帮助大家理解和应用相关概念。

文章目录列表:

如何引导孩子克服学习上的坏习惯

我们在帮助孩子养成良好学习习惯，克服坏习惯，争取得到好成绩方面，可以尝试采用下面的方法。

种方法：帮助孩子树立对学习的自信心

有一个著明的小故事可以很好地说明自信对孩子的学习是多么重要。著明的发明家爱迪生小时候非常调皮和淘气，为此学校将爱迪生列为“坏孩子”，因为爱迪生的捣蛋和喜欢别出心裁，常常弄得老师哭笑不得。最终，校方通知爱迪生的妈妈将他领走，告诉爱迪生的妈妈说这个孩子不可能有出息了。小爱迪生非常害怕妈妈会责骂他，而爱迪生的妈妈并没有责骂他，只是说了一句：“孩子，妈相信你能行”。在妈 鼓励下，爱迪生最终成为一个 有名的发明家。自信心，是孩子成长 别重要的个性品质。自信心强的孩子不会指望依靠别人的帮助，总会相信自己的力量，确信经过自己努力能取得成功。因此，自信心是一个有缺点的孩子成长为英才的必要条件。有人问居理夫人：“你认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见，自信心对孩子克服不良的习惯作用有多大，那么，父母可以怎样培养孩子的自信心呢？我们可以让孩子按他们的方式去做事情，如孩子想游泳，不妨给他套上个救生圈，让他在水中嬉戏，做出游泳动作，他会兴高采烈地喊：“妈妈，我会了！”他实现了自己的愿望，就会增强自己的一份自信。父母亲特别要为孩子的“ 次”的尝试，这在他们一生的道路上将是一个良好的起步。为培养孩子的自信心，父母还可以鼓励孩子去冒险，孩子本来是无所畏惧的，他们喜欢冒险，玩危险的游戏，积极探索的精神和自信心就是从这里产生的。如果父母总是跟孩子说：“不行啊！太危险了！太吓人了！”这样，孩子新奇的体验 就会慢慢被淹没了。幼儿园有些老师注意让2岁的幼儿冒着倒塌的危险努力把积木一块一块地加高。这做法是很好的，因为孩子的自信来源于冒险的激动和失望的体验。此外，父母还要注意多用赞许的话鼓励孩子。父母对孩子的信任和评价，对孩子树立自信心有着不可估量的影响，因为人的自信心最初是建立在别人对他的反应上，如果孩子认为自己讨人喜欢，并具有一定的能力，他就会对自己充满信心。因些，家长要用微笑，赞许的话来鼓励孩子。通过多种方法，使孩子有了自信心，他就有可能克服学习的不良习惯。

第二种方法：纠正孩子学习没有自觉性的坏习惯。

如今许多孩子缺乏吃苦耐劳，勤奋向上的精神，好玩，潜意识的惰性不断滋生。还有些孩子因为家庭教育不当，学习的自觉性越来越差，甚至对学习产生一种抵触情绪。大多数孩子是在老师，家长的皮鞭下学习，这不但不能激发孩子的未知欲，反而使孩子把学习当作一件不愿做的事，产生厌学情绪。每位家长都望子成龙，但要知道，这需要多方面的培育条件，如家庭和睦，老师的表扬与批评，环境的影响等。现在的孩子聪明，但贪玩，这就要求父母要好好教育，使孩子走向自觉学习的道路。怎么做才能使孩子学习自觉呢？首先要注重对孩子进行人生教育，用理想激发孩子的学习热情。父母要经常教育孩子爱祖国，爱家乡，用模范人物的事迹启发孩子要爱集体，爱学习，爱劳动。还要教育孩子树立学好知识，报效祖国的理想，激发孩子的学习热情。同时，要注意在生活中循循善诱，培育孩子自觉学习的兴趣。小学阶段的孩子，好奇心还很强，家长要充分利用这一点来正确引导。可以有意识地带孩子外出旅游，广泛接触外部 ，经常到公园，博物馆，科学馆等玩玩看看，既能满足孩子好玩性，又能增长知识。如果再让他把外出的所见所闻写成短文，又达到了锻炼孩子的观察能力，写作能力的目的。还可以用成绩激励孩子，鼓励孩子自觉学习的兴趣。家长可以利用孩子学习所得的成绩来鼓励他，与孩子一起做一本“光荣册”，把孩子获得的一次次荣誉，包括获奖日期，装饰品或奖状等内容，颁发单位一一记录下来，并告诉孩子这一切已成为历史，这只说明过去努力了并获得了荣誉，要多想想以后怎么办，千万不能骄傲自满，以此不断鼓励鞭策孩子，使其不断进步。通过多种办法，使孩子逐步克服学习不自觉的坏习惯。

第三种方法：纠正孩子厌学的坏习惯

孩子厌学并不可怕，关键是父母要掌握正确的引导方法，只要方法妥当，变孩子的厌学情绪为爱学，乐学是完全可能的。从心理卫生的角度讲，厌学是腐蚀学生心灵的蛀虫。一个学生如长期缺乏学习热情，总是感到精神疲倦，最终会使他对一切学习活动趣味全无，从而出现逃学或其他一些问题，小学阶段的学生为什么会厌学呢？从外部原因来看，一是因学习活动重复，单调，枯燥，二是孩子受社会不良风气影响，不求进取，读不读书无所谓的不健康思想还是在腐蚀着孩子和他们的家长。三是家庭教育方式过于严厉，老师讲课没有吸引力，师生关系不太好都会引起孩子厌学。从孩子内在原因看，主要是孩子缺乏求知 ，缺乏学习动力，学习方法不当，学习成绩不好，长期得不到奖励，得不到同学，老师，家长的肯定，赞赏。但要注意，有厌学情绪的孩子其主观原因和客观原因不尽相同，因此父母对矫正孩子厌学的对策也不能完全一样，比如，有的孩子厌学的主要原因是家庭不和，家长的行为存在严重的问题，这时，父母就应从孩子的前途出发，改正自己的不良行为，改善家庭的不良环境和家庭气氛，给予孩子温暖和理解，在教育孩子的时候，逐渐改变孩子的厌学状况，纠正孩子的厌学问题。同时要注意培养孩子良好的学习动机。有时孩子认为学习是苦差事，没劲头，要解决这些孩子的学习动机问题，家长对孩子的学习要有正确的评价，要用具体的事例说明学习是为了自己的前途，是为了将来能为社会作贡献。要向孩子说清楚，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，少壮不努力，老大徒伤悲。要把这些道理讲细讲透讲清。此外，父母还可以配合老师帮助孩子解决学习方法不对头的问题，比如语文科，如果是字词掌握有困难，可以引导孩子重视使用字典，词典等工具书，理解好字的读音，书写和字义。如果是作文有困难，可以告诉孩子多看一些同龄孩子写的文章，从仿写开始，慢慢掌握写作的方法。对怎样学好数学，可以告诉孩子首先要听好每一节课，因为前面一个知识掌握不好，下节课就不容易听明白，还会直接影响有关题目的解答。告诉孩子听课时要了解概念的意思，计算公式是怎样推导出来的，课后要复习，熟记每个概念，公式和计算法则，计算时要用草稿纸，提高计算准确率等等。如果孩子几科都学得不太好，可以让他选择学得较好的一个学科为突破口，先学好一个学科。还可以采用兴趣转移法。比如语数英他都不想学，但喜欢跑步，且跑得快，我们可以与老师商量让他参加田径队，他在跑步方面有了成绩，当然高兴，我们就可以因势引导，告诉他学文化课能像跑步一样，肯下苦功，肯定也能学好，通过一系列工作，孩子厌学的情绪是有望改正的。

为了让孩子克服学习上的坏习惯，家长还要培养孩子的恒心，克服坏习惯，培养好习惯，要有一个较长的过程。中间，孩子会碰到各种各样的困难和挫折，我们当父母的要理解孩子，经常给孩子支持和精神上的鼓励，分享他们学习上的成功与快乐，鼓励他们冲破学习的一个个难关，这些是孩子很渴望从父母那里得到的。

一、如何让孩子主动做功课

你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说”能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水"。的确除非马儿很渴，不然即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。

1.做作业的时间不宜过长

2.放大孩子的优点

3.学习不可操之过急

4.先让孩子玩个够

5.经常改变学习环境

6.列一个功课计划表

7.先让孩子做擅长的功课

8.让孩子自己抽签决定

9.别在孩子面前评判老师

二、如何让孩子更懂事

在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重。这样他会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见。大人在和孩子交流时，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通

1.借第三者之口赞美孩子

2.用书信或日记与孩子交流情感

3.用温和的语调交谈

4.及时让孩子知道错在哪里

5.巧妙转移孩子的注意力

6.与孩子打成一片

7.一次只交待一件事

8.常常表达对孩子的信赖

9.只提有建设性的意见

10.不要指责遭到挫败的孩子

11.及时纠正孩子不良的生活细节

12多用赞赏的话肯定孩子

三、如何让孩子学会管理情绪

青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。

1.引导孩子宣泄不满情绪

2.让孩子有自选课题的权利

3.认真倾听孩子的不满心声

4.别让工作忙成为你的借口

5.民主方式处理孩子不合理要求

6.以退为进说服教育

7.用实际利弊得失来处理任性态度

8.注意引导孩子的从众心理

9.给孩子一个发泄的空间

四、如何使孩子热爱学习

在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。

1.多给孩子讲一些励志故事

2.用近期的学习目标来鼓舞孩子

3.分散孩子的注意力也很重要

4.改掉孩子三分钟热度的习惯

5.通过增进食欲促进学习

6.教孩子学会保存实力

7.适量的运动可使孩子脑筋更灵活

8.用激将法促进孩子学习

9.利用危机意识促进学习效率

10保持新鲜的学习内容

11.用不同的科目调节读书气氛

12刻意变换孩子的学习环境

五、如何消除孩子的学习紧张情绪

身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战。

1.陪伴孩子让他有安全感

2.以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败

3.把一个月说成三十天

4.多关注孩子心理建设的重要性

5.呼吸能调节孩子情绪

6.刻意在孩子面前说错话

7.吉祥物稳定心情

8.排解积虑,消除紧张，一吐为快

六、如何使孩子注意力集中

适度地调整功课进度,不必守着既定的计划。有些小孩一边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，会影响他往后的读书兴趣

1.制订不规则分段时间表

2.闹钟的妙用

3.建一个弹性的功课计划表

4.去除”随时都可以做"的松懈意识

5.刻意而适度地分配孩子做家务

6.让孩子猜题提升考试注意力

7.热身必不可少

8.用"量"来驱策前进

七、如何让孩子变消极为积极

人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。对于孩子来说要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪

1.找到孩子消极的内在原因

2让孩子公开宣布目标

3.强健体魄是建立积极态度的基础

4.良好生活习惯是保持积极心态的法宝

5.让孩子养成大声朗诵的习惯

6.让孩子养成提前到校的好习惯

7.让孩子多结交积极乐观的朋友

8.让孩子养成写大字的习惯

9.鼓励孩子多做些新的尝试

10让孩子在家务中培养责任感

11.不要总问是与不是的问题

12培养孩子追根究底的积极心态

13.多表扬少批评更能使孩子积极上进

八、如何培养孩子的自信心

生命的价值取决于我们自身!告诉孩子，人作为独立的个体，，是 的,并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强化的信心，更加努力地创造自己的个性与未来。

1.告诉孩子他自己就是无价之宝

2.让孩子做一些容易做的事情

3.弱化孩子的错误 其取得的成绩

4.重视孩子所付出的努力

5责备孩子之前必先赞美

6.强化优点使孩子不断的进取

7.用高目标树立孩子的自信心

8.和孩子保持稳固的互信关系

9.家长不要在孩子面前互相责备

10.不在第三者面前责备孩子

11让孩子相信幸运之神随时会降临

12让孩子回忆过去的成绩重建信心

九、如何消除孩子的自卑感

消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面,两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效。此章则可以广泛适用能力较差的孩子。

1.肯定语句要常用

2母亲与孩子说话也要讲技巧

3.以具体的原因来舒解孩子心中的结

4.用话语铲除孩子的心理障碍

5.让孩子阅读 伟人的传记

6.让孩子客观面对成绩 的同伴

7.培养孩子一些特殊的才艺

8.以运气说法减弱孩子的自卑感

好了，今天关于“如何引导孩子克服学习上的坏习惯”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“如何引导孩子克服学习上的坏习惯”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。